"Здравствуй, детский сад!". Средняя гр. С 31 августа по 4 сентября 2020 г.

                                                                  Средняя группа

                                           Художественно-эстетическое развитие. Музыка

                                             Тема недели «Здравствуй, детский сад!»

Уважаемые родители!  Прочтите ребенку стихотворение: 

Я люблю свой детский сад. В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять… Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести. Хорошо, когда мы вместе!

Поговорите с ребенком о том, что есть в его группе, чем он любит заниматься в детском саду, какими игрушками любит играть. Спросите, где проходят музыкальные занятия, и что там делают дети. Предложите посмотреть видео и послушать песню «Детский сад».

Спросите ребенка, что он увидел на экране:  - Что делали дети? (делали зарядку, рисовали, играли на музыкальных инструментах).  В какие игры играли? («Прятки», «Классики»,  качались на качелях, играли с мячом). Какая была песенка? (веселая, радостная, быстрая). А как ты любишь играть? (…) Давай поиграем с тобой с палочками.

Возьмите любые палочки (карандаши, фломастеры, палочки от барабана) и выполните с ребенком упражнение на развитие чувства ритма «В лесу».

Вот кукушка на суку:

-Ку-ку! Ку-ку! (ритмично стучать 4 раза палочкой о палочку)

А корова на лугу:

- Му, му, му! (стучать палочкой 3 раза)

Серый заяц:

 - Прыг-скок! (стучать палочкой 2 раза)

Дятел клювом:

- Тук-тук! (стучать палочкой 2 раза)

А по лесу:

- Стук-стук! (стучать палочкой 2 раза)

- Скажи, а что вы делаете в детском саду утром? (…) Давай сделаем веселую зарядку  с ребятами на экране.